ACTief
begeleiden

Training voor mentoren , decanen en leerlingbegeleiders: 

ACTief
begeleiden

Krijg jij als mentor, decaan of leerlingbegeleider* ook regelmatig te maken met leerlingen die:

  • Somber zijn
  • Erg veel piekeren
  • Ongemotiveerd zijn of lijken
  • Geen idee hebben wat ze willen gaan studeren
  • Een negatief zelfbeeld hebben
  • Moeten omgaan met verlies
  • Ongewenst gedrag laten zien
  • Erg veel stress ervaren?


En zou je willen dat je dan wist hoe je deze leerlingen verder kon helpen, door met ze te kijken naar hun gedachten en gevoelens en hun reacties daarop? En door ze concrete oefeningen te geven waar ze thuis mee aan de slag kunnen? Dan is deze training geschikt voor jou.


Acceptance en Commitment Training (ACT) is een wetenschappelijk bewezen effectieve methodiek om psychologische flexibiliteit en zelfsturing te vergroten. De interventies en tools zijn gericht op:

  • het contact maken met waarden
  • het vergroten van inzicht in ineffectieve copingsstijlen
  • het vergroten van vaardigheden in het effectief omgaan met stress en belemmerende overtuigingen
  • vermindering van keuzestress en het verdiepen van het keuzeproces
  • het leren richten van de aandacht
  • het vergroten van vaardigheden met betrekking tot doelgericht handelen


De toolkit

Deze training biedt mentoren, decanen en leerlingbegeleiders toegang tot een toolkit met 60 oefeningen om klassikaal of in begeleidingsgesprekken te gebruiken. Je kunt de oefeningen gebruiken om klassikaal, preventief, te werken aan veerkracht. In gesprekken met individuele leerlingen helpen ze jou en de leerling meer zicht te krijgen op wat er aan de hand is en geven ze je concrete handvatten voor de eerste ondersteuning. Leerlingen die niet tot werken kunnen komen krijgen zicht op wat hen in de weg zit. Leerlingen die erg streng zijn voor zichzelf leren anders te kijken naar die stem in hun hoofd. Leerlingen die door stress, verdriet of woede overvallen worden krijgen oefeningen die ze op dat soort momenten kunnen inzetten. 


Kijk hier voor een voorbeeld van de werkvormen.


Het verschil met de training Lessen in veerkracht is dat ACTief begeleiden flexibel werken met ACT als uitgangspunt heeft. In deze training leer je hoe je per situatie de best passende oefening of werkvorm kiest. Deze training sluit daarmee ook beter aan bij de begeleiding van individuele leerlingen of kleine groepjes.


Programma

In de training wordt aandacht besteed aan de theoretische achtergrond van ACT, maar we gaan vooral praktisch aan de slag met ervaringsgerichte oefeningen. Zo ervaar je eerst zelf wat de oefeningen kunnen doen.


In drie dagdelen:

  • leer je over het theoretische model van ACT, de hexaflex, en over Relational Frame Theory. We bespreken hoe ‘relational framing’ kan leiden tot controle en vermijding en welk alternatief ACT biedt.
  • maak je via ervaringsgerichte oefeningen kennis met de zes bouwstenen van ACT: waarden, zelf-als-context, hier-en-nu, defusie, acceptatie en toegewijde actie.
  • leer je de ACT-matrix kennen als krachtig instrument voor begeleidingssgesprekken
  • krijg je aan de hand van casuïstiek zicht op de toepassingsmogelijkheden van de toolkit
  • oefen je zelf met werkvormen en tools.


Praktische informatie

  • Duur van de training: drie dagdelen van 3,5 uur
  • De training is geschikt voor begeleiders in onderwijs in v(s)o en mbo (decanen, trajectbegeleiders, leden van het ondersteuningsteam, mentoren). Er is geen aanvullende vooropleiding vereist.
  • De studiebelasting bedraagt 4 à 5 uur. Een deel daarvan is bedoeld om te oefenen met het materiaal.
  • De kosten voor de training bedragen €549. De prijs is inclusief materiaal, waaronder onbeperkt toegang tot het aanvullende digitale materiaal, waaraan steeds nieuwe werkvormen worden toegevoegd.


Let op! In schooljaar '24/'25 wordt deze training alleen in company aangeboden.


Wil je meer weten? Neem contact op voor meer informatie via 06-18250104 of via het contactformulier rechtsboven in de balk. Ik reageer binnen twee werkdagen.


Wil je je inschrijven? Gebruik het inschrijfformulier onderaan deze pagina.


*Voor leerling lees ook: student

Ervaringen

Leuke, actieve, goed onderbouwde training die je op een veelzijdige manier helpt om leerlingen te ondersteunen.

Mentor havo 5, Eckart College

Een zeer inhoudsvolle en praktisch gerichte training waarin alle facetten aan bod komen. Al het materiaal is mooi en handig. Fijne deskundige trainster.

Orthopedagoog

Spaarne College

Zeer concreet en praktisch toepasbare training waarin je leert met een open blik naar gangbare leerlingreacties te kijken.

Natascha Geernaert, mentor leerjaar 1, SG Were Di

Inspirerend en zeer goed (direct) toe te passen in de praktijk.

Annemarie Verduin, remedial teacher

VSO De Berkenschutse

Goed opgebouwde training waarbij er afwisseling is tussen kennis en praktijk. Zeker het oefenmateriaal is van grote toegevoegde waarde! Imke laat zien passie te hebben voor ACT, dat motiveert enorm.

Leerlingbegeleider VMBO 't Venster

Een complete training waarbij de theorie en praktijk goed op elkaar aansluiten. Imke zorgt voor een fijne (werk)sfeer.


De ervaringen die Imke deelt in haar training zijn zo herkenbaar.

Tanja van Lanen, decaan SG Were Di

Door deze training heb ik veel zin om de lessen met mijn mentorklas te gaan doen. Het is belangrijk dat je ook iets van jezelf kan laten zien tijdens deze lessen en dus ook tijdens de training. Imke begeleidt dat heel goed. Het is een persoonlijke training en de sfeer was goed tijdens de training. Het is soms best moeilijk om de oefeningen te doorlopen, maar daar krijg je genoeg tijd en begeleiding voor. Het zijn goede oefeningen om elkaar echt beter te leren kennen.

Marga, mentor havo5

De deskundigheid en bevlogenheid bij Imke spat er tijdens de cursus van af! Gaaf om dit te zien en te ervaren!

De training biedt de mogelijkheid je leerling echt te zien!

Mentor vwo 4, Eckart College

Imke heeft ons, een groep docenten in het VO, een training gegeven over ACT. In deze training hebben we zelf ervaren hoe ACT werkt en voelt en geleerd over hoe we dit bij leerlingen kunnen toepassen. Op momenten werden mensen in de groep emotioneel, ik vond dit erg mooi om te zien. Imke wist goed hoe ze door moest vragen en wanneer ze dat beter niet kon doen. Ik vond het een erg prettige en leerzame training! 

Loïs, mentor Havo 4

Heel prettig, afwisselend, interactief, ervarend, positief.

Renske van Lieshout, orthopedagoog, SintLucas MBO

Een fijne, gevarieerde training. Afwisseling tussen het zelf ervaren, zelfreflectie en concreet bedenken hoe we het toe kunnen passen in de praktijk.

Een 10! 

Yvonne Mullink, lob-er begeleidingscoördinator SintLucas MBO

De training geeft echt andere inzichten in het benaderen van leerlingen. En hoe je vervolgens concreet met deze leerlingen aan de slag kunt.

Heel praktisch en op alle niveaus toepasbaar. Verrijking voor jezelf zowel als persoon als docent.

Docent Engels, VSO De Berkenschutse

Als orthopedagoog/ondersteuningscoach kan ik veel van de oefeningen 1 op 1 met de studenten in gaan zetten om snel en fijn bepaalde persoonlijke aspecten inzichtelijk te maken.

.

Ga het ervaren! Het is laagdrempelig. je komt uit je comfortzone en maakt eigen doelen. Je krijgt zin om aan de slag te gaan.

Docent tekenen/ mentor

VSO De Berkenschutse

Praktijk en theorie in evenwicht. Kundige en zeer empathische trainer. Aanrader!

Rini Nieuwkamer, Trajectadviseur MBO Curio

Wat een prettige en praktische training. Voor een ervaren ACT-gebruiker is er veel aanvulling, voor de beginner in ACT geeft Imke een goede basis.

Trajectbegeleider, MBO Curio

Een waardevolle, leerzame training die je veel inzichten geeft over jezelf en je leerlingen. Een aanrader!

Een zeer praktisch gerichte training met veel direct toepasbare tools. Imke is heel deskundig en enthousiast. 

Henriette van Bindsbergen, ondersteuningscoordinator VMBO 't Venster

Een leerzame training die nieuwe inzichten geeft, met een fijne afwisseling tussen theorie en praktijk. Ik vond de opbouw mooi, van op jezelf toepassen naar behapbaar voor leerlingbegeleiding. Ik ga de oefeningen in een map stoppen en in onze kast leggen, zodat we er veel gebruik van kunnen gaan maken.

Leerlingbegeleider  VMBO 't Venster

Interessant, vernieuwend (andere kijk). Ik zie meteen veel leuke en praktische oefeningen die ik goed kan gebruiken bij mijn leerlingen.

Soufian Arjoch, leerlingbegeleider VMBO 't Venster

Wat mooi dat ik voor mijn werk met ACT bezig mag zijn: blijven leren, vallen, opstaan, iets eng vinden, succesjes hebben, stappen zetten. En dit allemaal voor jezelf én voor je leerlingen!

Jessica Kusters, docent en leerlingcoordinator, SG Were Di

Fijne combinatie van theorie en praktijkoefeningen.  Super bedankt voor de leerzame en inspirerende training!

Miranda Kirkels, Schoolmaatschappelijk werk Lumens

Hele fijne combinatie van luisteren en doen, simpele oefeingen die genoeg stof geven om over na te denken. Ik denk dat het geleerde heel goed te 'vormen' is per leerling/student.

Elly van der Heyden, Schoolmaatschappelijk werk, Lumens

Ik ben weer helemaal geinspireerd en enthousiast om ACT toe te passen in mijn eigen praktijk. Waardevolle oefeningen!

Schoolmaatschappelijk werk, Lumens

Een training die gedachten en gevoelens niet wil wegpoetsen. En toch de waarden centraal zet. Heel toepasbaar in lessen/ onderwijs.

Sien van Kleef-Schenk, orthopedagoog, Ster college Vavo

Inzicht in wat er gebeurt in de hoofden van opgroeiende mensen. Hoe je hen daarin kunt ondersteunen, zonder op te willen lossen, laten zien dat bij mens-zijn hoort dat het soms moeilijk is en dat dat oké is.

Mentor studiekeuzetraject

Summa Plus

Herkenbaar, confronterend op een goede manier. Helpend, verrijkend. Oefeningen die ik niet enkel bij mijn leerlingen wil gebruiken maar ook zeker voor mezelf.

Loes Basters, docent S&B en levensbeschouwing, SG Were Di

Anders kijken, gevoelens en gedachten mogen er zijn. Eye-opener voor jezelf én voor je studenten. Imke is zeer motiverend en deskundig, biedt veel ruimte en heeft inzicht.

Monique Emmen, plusmentor/ decaan/ docent, Ster college Vavo

Inspirerend, waardevol voor jezelf als docent, maar zeker voor studenten in een maatschappij waar (te) weinig ruimte wordt geboden voor tegenslag.

Heel waardevol en direct toepasbaar in begeleiding van studenten. Zorgt ook voor prettige afwisseling door alle goede, praktische werkvormen.

Anita de Bont, schoolpsycholoog. MBO Curio

De training ACTief begeleiden is zeer geschikt voor de zelfbewuste, leergierige leerkracht die zijn leerlingen bewuster wil laten leren.

Docent VSO Het Dok

Zinvol, inzetbaar en realistisch.

Bo van Schaijk, docent VSO Het Dok

Imke laat je op een prettige en duidelijke manier kennismaken met ACT. De training biedt je kennis en praktische zaken om toe te passen in de begeleiding met je studenten.

Mentor

Summa Plus / Summa College

Fijn dat iemand die met 'de voeten' in de praktijk staat deze cursus geeft. Niet 'zweverig', maar snel en praktisch toepasbaar bij het begeleiden van pubers in de onderwijspraktijk.

Mentor VMBO

Imke heeft ons, een groep docenten in het VO, een training gegeven over ACT. In deze training hebben we zelf ervaren hoe ACT werkt en voelt en geleerd over hoe we dit bij leerlingen kunnen toepassen. Op momenten werden mensen in de groep emotioneel, ik vond dit erg mooi om te zien. Imke wist goed hoe ze door moest vragen en wanneer ze dat beter niet kon doen. Ik vond het een erg prettige en leerzame training! 

Loïs, mentor Havo 4

De ervaringen die Imke deelt in haar training zijn zo herkenbaar.

Tanja van Lanen, decaan SG Were Di

Door deze training heb ik veel zin om de lessen met mijn mentorklas te gaan doen. Het is belangrijk dat je ook iets van jezelf kan laten zien tijdens deze lessen en dus ook tijdens de training. Imke begeleidt dat heel goed. Het is een persoonlijke training en de sfeer was goed tijdens de training. Het is soms best moeilijk om de oefeningen te doorlopen, maar daar krijg je genoeg tijd en begeleiding voor. Het zijn goede oefeningen om elkaar echt beter te leren kennen.

Marga, mentor havo5

De training biedt de mogelijkheid je leerling echt te zien!

Mentor vwo 4, Eckart College

Leuke, actieve, goed onderbouwde training die je op een veelzijdige manier helpt om leerlingen te ondersteunen.

Mentor havo 5, Eckart College

Heel prettig, afwisselend, interactief, ervarend, positief.

Renske van Lieshout, orthopedagoog, SintLucas MBO

Een 10! 

Yvonne Mullink, lob-er begeleidingscoördinator SintLucas MBO

De deskundigheid en bevlogenheid bij Imke spat er tijdens de cursus van af! Gaaf om dit te zien en te ervaren.

Goede cursus. Open en veilige omgeving, praktische voorbeelden en casussen maken het minder abstract.

Een fijne gevarieerde training, afwisseling tussen het zelf ervaren, zelfreflectie en concreet bedenken hoe we het in de praktijk toe kunnen passen.

Als orthopedagoog/ondersteuningscoach kan ik veel van de oefeningen 1 op 1 met de studenten in gaan zetten om snel en fijn bepaalde persoonlijke aspecten inzichtelijk te maken.

Inschrijfformulier training

Inschrijfformulier training

De training is inclusief materiaal en onbeperkt toegang tot de digitale toolkit.

Lees hier  de Algemene Voorwaarden

“WE CANNOT CONTROL THE WIND, BUT WE CAN DIRECT THE SAIL”

Heb je een vraag,

of wil je meer informatie?

NEEM DIRECT CONTACT OP »